较低的学校
幼儿园-五年级

为终身学习和成就打下坚实的基础

学生最初的几年对于构建支撑其一生学习的框架至关重要. 在格林威治乡村走读学校,这段时间充满了探索和发现.

OD平台的老师提供了一个快乐, 培养环境,每个孩子都被了解和理解为一个独立的个体.

路上的每一步, 学生受到适当的挑战和支持,帮助他们变得自信, 好奇的, 还有富有同情心的年轻人.

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探索和经验

OD平台相信所有的孩子在实践中学习最好, 因此,实践活动和多感官体验在OD平台幼儿园和学前班的课程中扮演着核心角色.

OD平台知道,每次OD平台的学生做出积极的选择——表现善意, 是足智多谋, 创造性地解决问题——他们正在建立积极的习惯. 随着时间的推移,这些习惯使OD平台的学生成为并做到最好.


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具有挑战性的、鼓舞人心的学者

国家日学术项目的力量始于OD平台优秀的教师, 是谁在不断地寻找吸引每个学生的新方法, 要知道,当一节课能激发孩子的兴趣时,学习效果最好, 使他们能够深入理解, 并鼓励他们的个人自我激励学习.

写作
阅读

旨在为学生提供扎实的语言艺术基础, 数学, 科学, 和社会研究, 学术课程也帮助孩子发展关键技能,如分析信息的能力, 一起工作, 和创造性思考.

在幼儿园,学生们也开始上西班牙语课,并开始在创意实验室上课.


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MakerLab, Creativity和STEAM

学生们是否在想象有用的发明, 学习编程的基础知识, 或者为他们的动物研究项目制作定格动画, OD平台的创造力实验室和MakerLab经常充满热情地解决问题, 设计, 并使.

机器人

艺术及体育

从他们进入托儿所的第一天起,学生们就有固定的 体育课 每天都有机会出去玩. 体育锻炼对于认知能力的发展是非常重要的.E. 老师帮助学生了解健身并找到他们喜欢的活动和运动.

表演及视觉艺术 帮助OD平台的青年学生培养创造力, 树立信心, 培养新的人才和兴趣. 音乐节目和表演补充了正式的公开演讲节目,帮助学生在舞台上变得舒适.

音乐表演

核心角色

自1926年学校成立以来,性格的发展一直是国家日教育的核心. 适用于低年级学生, 老虎骄傲课程贯穿了一天, 让角色的重要方面有形且令人难忘.


每天的经历, 比如在前门和老师握手, 在餐厅吃家庭式的食物, 早上在他们的集合教室开会, 支持一种联系感,并鼓励学生为他人着想和关心他人.

地球日清理